Актуальность экологического воспитания детей в наше время высока как никогда, ведь каждый человек, который сегодня наносит вред природе, когда-то был ребенком. Потому так важно с самых ранних лет воспитывать в детях любовь ко всему живому и учить их ответственному отношению к природе.
В течение первых семи лет жизни у ребенка происходит формирование самосознания: он начинает понимать, какое место занимает в мире, ориентироваться в окружающей действительности и знакомиться с ее ценностями. Именно в этот период в ребенке важно заложить основы взаимодействия с окружающей природой, привить ему любовь, уважение и бережное отношение к ней.
Основы экологического воспитания детей дошкольного возраста
Дошкольная и школьная программы экологического воспитания детей вносят определенный вклад в формирование осознанной и ответственной позиции ребенка по отношению к окружающему миру. Однако основы экологического воспитания детей должны закладываться в семье.
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста складывается из эмоциональных впечатлений о природном мире и первых знаний о разных формах жизни. Но самым важным для формирования экологического сознания у ребенка является пример взрослых. Задача родителей – не только показать малышу, каким прекрасным является мир природы, но и помочь ему наладить с ним правильное взаимодействие. При этом они должны сами обладать достаточной экологической культурой, то есть иметь представление об экологических проблемах и строить свой быт в соответствии с основными принципами бережного отношения к природе.
В семье должна быть создана среда, в которой взрослые своим личным примером показывают детям правильное, ответственное отношение к природе, а также вместе с ними проводят различные природоохранные мероприятия. Также важно формировать у ребенка систему экологических знаний: он должен постоянно получать знания о растительном и животном мире и природных явлениях. Кроме того, необходимо с ранних лет развивать в нем эстетические чувства – способность увидеть и почувствовать красоту природного мира.
Это лишь основные принципы экологического воспитания детей раннего возраста. Чтобы лучше понять, как можно реализовать их на практике, предлагаем изучить разные варианты экологических игр для детей от 3 до 5 лет. Их можно считать своеобразной семейной программой экологического воспитания детей, которую могут применять все ответственные родители, желающие развить в ребенке любовь к природе.
Экологические игры для детей раннего возраста
От сезона к сезону окружающая природа меняется, поэтому особенности игр, применяющихся для экологического воспитания детей раннего возраста, в основном определяются временем года.
В летнее и весеннее время старайтесь чаще гулять с малышом в парке или в лесу. Рассказывайте ему о насекомых и растениях, особенно уделяя внимание тому, что любое живое существо выполняет в природе свою важную роль. Например, объясните малышу, что даже комары, которых никто не любит, очень нужны – если они исчезнут, птичкам будет нечего есть. Во время прогулок ищите вместе с ребенком маленькие проблемы, которые вам по силам исправить. Совместно с малышом вы можете поработать «скорой помощью»: подвяжите сломанные веточки на деревьях, которые найдете во время прогулки. Очень важно после каждой прогулки подводить итоги: вспоминать, кому помогли за день и что нового узнали.
Осенью вместе с ребенком заранее сделайте кормушку для птиц. Во время осенних прогулок рассказывайте ему о птицах, которые улетают на юг и остаются, объясняйте, почему листья на деревьях желтеют и опадают. Если на лесной тропе вы видите мусор, соберите его в заранее приготовленный для этого пакет. Расскажите ребенку, что у природы нет плохой погоды: дождик нужен, чтобы напоить водой растения, ветер помогает разносить семена.
Зимой вместе с малышом кормите птиц и утепляйте кормушки. Расскажите, как в зимнее время «спят» деревья, как снег укрывает растения и оберегает их от морозов, какие животные зимой впадают в спячку, а какие меняют окрас. Во время прогулок обратите внимание ребенка на то, что ветки деревьев в мороз трогать нельзя, так как они могут легко сломаться. Не забывайте убирать мусор: поговорите о том, как будет хорошо, когда снег растает и на обновленной земле не будет мусора, который вы убрали.
Также можно завести «Календарь добрых дел». В него вместе с малышом записывайте все полезные дела, которые сделали на благо природе. Кроме того, в любое время года во время каждой прогулки можно брать с собой фотоаппарат и делать красивые снимки, которые будут напоминать ребенку об увлекательном знакомстве с природным миром.
Помимо таких «сезонных» мероприятий необходимо беседовать с ребенком о проблемах окружающей среды, объяснять, как и почему происходит ее загрязнение и что необходимо делать, чтобы его предотвратить. Очень важно донести до малыша, что каждый человек способен внести свой вклад в сохранение природы.
